中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿等方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。旨在通過研學(xué)旅行，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，促進(jìn)書本知識和生活實(shí)踐的深度融合，有利于提高學(xué)生身心健康水平、強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)意志，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

按照要求，研學(xué)旅行須遵循教育性、公益性、安全性、實(shí)踐性四大原則，打造具有北疆風(fēng)格、地方特色的研學(xué)旅行“四個(gè)一”精品工程，即：建設(shè)一批層次分明、各具特色、示范引領(lǐng)的研學(xué)旅行基地(營地)；打造一批具有北疆特色、主題鮮明、影響深遠(yuǎn)的研學(xué)旅行精品線路；培養(yǎng)一支志在研學(xué)、專業(yè)過硬、結(jié)構(gòu)合理的研學(xué)旅行師資隊(duì)伍；探索建立一套責(zé)任清晰、科學(xué)規(guī)范、保障到位的研學(xué)旅行管理機(jī)制。

《指導(dǎo)意見》要求，各中小學(xué)應(yīng)把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定實(shí)施方案，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮，精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程。要注重教育性、實(shí)踐性、趣味性的有機(jī)統(tǒng)一，嚴(yán)防“重旅行、輕研學(xué)”的傾向。

在課時(shí)安排上，學(xué)�？筛鶕�(jù)教育教學(xué)計(jì)劃，在正常上課時(shí)間靈活安排研學(xué)旅行時(shí)間。一般安排小學(xué)4到6年級、初中7到8年級、高中1到2年級，原則上每學(xué)年組織1至2次研學(xué)旅行。

在研學(xué)活動(dòng)范圍上，根據(jù)小學(xué)、初中、高中學(xué)生不同特點(diǎn)和就近就便原則，確定不同研學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)范圍。一般安排小學(xué)在本旗縣區(qū)域內(nèi)、初中在本盟市區(qū)域內(nèi)開展研學(xué)旅行活動(dòng)，高中可以考慮自治區(qū)范圍內(nèi)開展研學(xué)旅行活動(dòng)。

研學(xué)旅行課程要體現(xiàn)教育性的核心，要以教育部門為主導(dǎo)，以校外研學(xué)機(jī)構(gòu)為依托，開發(fā)具有自治區(qū)特色的多種類型的活動(dòng)課程。遴選建設(shè)一批安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地(營地)，打造一批主題集中、交通便利、體驗(yàn)豐富的研學(xué)旅行精品線路。對基地(營地)實(shí)行定期評估驗(yàn)收和動(dòng)態(tài)管理，力爭做到“一地一特色，一地一品牌”。

在師資配備上，要求有計(jì)劃地培養(yǎng)一批研學(xué)旅行專業(yè)人員，培訓(xùn)納入中小學(xué)教師培訓(xùn)體系，學(xué)校教師組織研學(xué)旅行活動(dòng)要計(jì)入教育教學(xué)工作量。

要建立安全責(zé)任體系，各級教育行政部門要把研學(xué)旅行學(xué)生安全教育管理納入學(xué)校安全管理內(nèi)容，指導(dǎo)校外研學(xué)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校要制定科學(xué)有效的安全責(zé)任落實(shí)、事故處理、責(zé)任界定及糾紛處理機(jī)制，實(shí)施分級備案制度，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。